QUIZ DEL COLEGIO

¿LES GUSTAN LOS DESAFÍOS? HOY VAMOS A TENER UNO, ¡DESPUÉS VAN A PODER JUGAR EN CASA!

HACIENDO CLICK EN ALGUNA DE LAS DOS IMÁGENES (SEGÚN EL NIVEL) IRÁN AL JUEGO DONDE HAY MUCHAS FOTOGRAFÍAS DE OBJETOS QUE SUELEN ENCONTRARSE EN EL COLEGIO. DEBAJO DE CADA IMAGEN, APARECERÁN TRES PALABRAS. SÓLO UNA ES LA CORRECTA. AL FINAL DE LA TRIVIA, APARECERÁ EL PUNTAJE QUE LOGRARON. RECUERDEN: NO SE TRATA DE “ADIVINAR” CUÁL ES, SINO DE “DESCUBRIR PENSANDO” ¡ÉXITOS!

MUCHAS GRACIAS MAJO (MAESTRA DE 4TO) POR COMPARTIRLO CON NOSOTROS.

(Padres: la trivia apunta, más allá de la temática “objetos escolares”, a reconocer “dónde dice” la palabra buscada. Propongan a sus hijos ser ellos los que les digan “donde dice” ¡Pueden descubrirlo sin necesidad de “leer toda las letras”!)

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ARMAMOS Y DESARMAMOS NÚMEROS

JUGAMOS A ARMAR Y DESARMAR NÚMEROS CON LOS DEDOS. ARMAMOS UN NÚMERO Y UN AMIGO TENÍA QUE ADIVINAR DE QUÉ NÚMERO SE TRATABA ¡CUÁNTO PENSAMOS Y CÓMO NOS DIVERTIMOS!

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DESPUÉS DE DEBATIR UN RATO DECIDIMOS FORMAR EL 92!!! NECESITAMOS A 9 CHICOS COMPLETOS (CON 10 DEDOS) Y UNO INCOMPLETO (CON 2 DEDOS).

JUSTO PUDO ADIVINAR EL NÚMERO!!!

ESCUCHAMOS CANCIONES

ESTAMOS ESCUCHANDO MUCHÍSIMAS CANCIONES DE MARÍA ELENA WALSH.

LEÍMOS, CANTAMOS Y ESCUCHAMOS «LA CANCIÓN DEL JARDINERO«, «LA CANCIÓN DEL JACARANDÁ» Y «CANCIÓN PARA TOMAR EL TÉ» ¡SON MUY DIVERTIDAS!

DESCUBRIMOS QUE LAS CANCIONES ESTÁN DIVIDIDAS EN ESTROFAS Y TIENEN ESTRIBILLOS.

LOS CHICOS DE 1° GRADO (MANO SECRETARIA)

CANCIONES DEL PRIMER BIMESTRE!

CON PERMISO….

HEMOS CREADO EL RINCÓN DE MÚSICA DEL BLOG !
AQUÍ COMPARTIMOS LAS LETRAS Y ACORDES DE LAS CANCIONES QUE CON LOS CHICOS CANTAMOS Y ABORDAMOS DE DIVERSAS MANERAS: JUGANDO, TOCANDO, CANTANDO Y ALTERNANDO ROLES.

DE ESTA FORMA ESTÁN PRESENTES EN CADA CASA Y PUEDEN SEGUIR SIENDO SABOREADAS, TARAREADAS, Y QUIÉN DICE CANTADAS JUNTO A UNA GUITARRA O PIANO…

BARRILETE DE COLORES
MARÍA ELENA WALSH

REM
BARRILETE DE COLORES
LA7
QUE SE MECE QUE SE OFRECE
SIm
QUE SE ESCAPA CON EL VIENTO
MIm LA7
Y QUE ESTÁ EN CADA MOMENTO.
RE
SUSPENDIDO COMO OLA
LA7
EN EL AIRE CON SU COLA
SIm
Y QUE GIRA, VIENE Y VA
MIm LA7
ME SALUDA A MÍ AL PASAR

REM MIM
VUELA, VUELA BARRILETE DE COLORES
LA7 REM FA#7
SE LA VIDA, SE LA MÚSICA Y AMORES
SIm MIm
REGALAME UN POQUITITO DE AIRE FRESCO
MIm LA7 REM RE7
Y QUE SIEMBRE EN MI ALMA LUZ Y FLORES.

SOLm RE SI7
PARA VOLAR UN BARRILETE
MIm
QUE GIRA Y GIRA
LA7 REM RE7
BARRILETE DE COLORES.


EL AGUATERO
SEBASTIÁN MONK

E F#m7
¿QUÉ ES LO QUE TODOS ME PIDEN?
B7 E
¿QUIÉN ADIVINA? ¿QUÉ PUEDE SER?
E F#m7
CUANDO TRAIGO DEL ALJIBE
B7 E
ESO QUE QUITA LA SED.

E F#m7
AGUA, AGUA,
B7 E
AGUA FRESQUITA PARA TOMAR
E F#m7
AGUA, AGUA,
B7 E
AGUA PURA PARA COCINAR.

¿PORQUÉ SERÁ QUE ME LLAMAN?
¿QUIÉN ADIVINA? ¿PORQUÉ SERÁ?
TRAIGO LLUVIA DE ESTA MAÑANA
Y OLAS DEL RÍO DE AQUÍ NOMÁS.
LETRA Y MÚSICA: SEBASTIÁN MONK

DE ALLACITO
CARNAVALITO TRADICIONAL

Em B7 Em
DE ALLACITO, DE ALLACITO
C D7 G
YA VIENE EL CARNAVALITO

TODOS BAJAN EN PAREJAS,
B7 Em
YO VOY BAJANDO SOLITO.

DE ALLACITO DE ALLACITO
YA VIENE EL CARNAVALITO
TODOS CANTAN ENTONADO
YO SÓLO ENTONO UN POQUITO.

P’ ALLACITO P’ALLACITO
YA SE VA EL CARNAVALITO
CHACOTEANDO CHACOTEANDO
JUNTOS NOS VAMOS QUEDANDO

ME PONGO LOS ZAPATOS
HUGO MIDÓN

ME PONGO LOS ZAPATOS
Y SALGO A CAMINAR.
LA GENTE ME PREGUNTA:
-ADÓNDE VAS, ADÓNDE VAS, ADÓNDE?…

VOY POR LA CALLE
REGISTRANDO MIL DETALLES,
LO QUE CUENTA, LO QUE VALE,
LO QUE DICEN LOS DEMÁS.
HAY QUIENES SIEMPRE ME PLANTEAN:
– SABE CUÁL ES EL PROBLEMA
Y CUÁL ES EL PROBLEMÓN?

Y EL PROBLEMA ES PLANTEARSE LOS PROBLEMAS
Y QUEDARSE SENTADITO SIN BUSCAR LA SOLUCIÓN.
Y EL PROBLEMA, EL MAYOR DE LOS PROBLEMAS
ES HACER LA «VISTA GORDA»
Y QUE GANE «EL MA’ MEJOR».

ME PONGO LOS ZAPATOS
Y SALGO A CAMINAR.
LA GENTE ME PREGUNTA:
-ADÓNDE VAS, ADÓNDE VAS, ADÓNDE?…

VOY POR LA CALLE
REGISTRANDO MIL DETALLES,
LO QUE CUENTA, LO QUE VALE,
LO QUE HACEN LOS DEMÁS.

ME PARO EN UNA ESQUINA
PARA VER PASAR LA VIDA
QUE SALUDA Y ME SONRÍE
CON TODO SU ESPLENDOR.

ES UNA FIESTA QUE COMIENZA CADA DÍA
DESDE QUE NOS LEVANTAMOS
HASTA QUE SE PONE EL SOL.

Y EN ESTA FIESTA SEGUIREMOS UN BUEN RATO,
GASTAREMOS LOS ZAPATOS
EN EL BAILE DEL AMOR. (BIS)

CON MI BURRITO
(HUAYNO)
LUJÁN CASTRO

C C/G C C/G C
ANDANDO CON MI BURRITO YO VOY
ANDANDO CON MI BURRITO YO VOY
G/B Am Am/G F
MÁS ARRIBA, MÁS ABAJO,
Dm G C
HASTA QUE SE PONGA EL SOL.

TROTANDO…
SALTANDO…
ESQUIANDO…

LO QUE SE NOS OCURRA!!!

NUESTRA SALUD

EL LUNES ESTUVIMOS PENSANDO ENTRE TODOS Y ESCRIBIMOS CON AYUDA DE LA MANO SECRETARIA ¿QUÉ ES LA SALUD? ¿DÓNDE VAN CUANDO SE ENFERMAN? ¿POR QUÉ NOS ENFERMAMOS?
DESPUÉS VIMOS UN VIDEO DEL AUTOBÚS MÁGICO DONDE RAFA ESTÁ ENFERMO Y SUS AMIGOS JUNTO CON LA MAESTRA ENTRAN A SU CUERPO.

AL FINAL DEL VIDEO MANU NOS CONTÓ QUE SU MAMÁ A LOS GLÓBULOS BLANCOS LES DECÍA «POLICÍAS» PORQUE NOS DEFENDÍAN ¡QUÉ BUENA IDEA!

REGLAS DEL JUEGO

HOY NOS IMAGINAMOS NUESTRA CLASE COMO UNA CANCHA DE FÚTBOL: UN LUGAR QUE SIRVE PARA COMPARTIR, APRENDER Y DIVERTIRNOS.
TAMBIÉN NOS DIMOS CUENTA QUE AL IGUAL QUE EN UN PARTIDO, EN LA CLASE TIENE QUE HABER REGLAS QUE TODOS CONOZCAMOS PARA PODER APROVECHAR AL MÁXIMO EL TIEMPO QUE PASAMOS JUNTOS. POR ESO DECIDIMOS ESCRIBIRLAS ENTRE TODOS. SI SE LES OCURRE ALGUNA REGLA COMPÁRTELA CON NOSOTROS ESCRIBIENDO UN COMENTARIO!!